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女足教头作文600字

2018-9-13 13:19:00
  傍晚,红霞满天。
  十几位女孩在足球场上奔跑着,黑白相间的足球在她们脚下翻滚。
  “快!加油!好球!……”
  一位穿着白色运动短裤的小伙子在足球场边专注地看着场上的训练情况,不时地冲进场内给她们做示范,他口里也不时地传出简短而有力的喊声。
  这个小伙子就是校学生会体育部部长、“女足教头”郝海彬同学。要说校女足队的组建可绝对少不了郝海彬的功劳。
  那还是在去年三月份“冶建杯”全校男足比赛时,郝海彬看到场外有众多观看比赛的女生,而且这些女观众都很投入地呐喊着,于是他联想到学校女生并不比男生少,何不让她们也来参与足球运动呢?让她们也上场踢踢足球,展示一下巾帼风采。
  和部分同学交流后,他便动用自己身边的所有资源开始了女足队员的选拔与训练。
  第一步,郝海彬和其他学生会干部一起,筹备四个代表队,没想到七年级组十个班,每个班都各自组织了一支代表队,八年级组也组织了四个联队。参赛队伍一下子比原定的计划多出两倍多。
  虽然许多女同学没少看足球比赛,但是对于足球规则,她们知晓的并不多,就更不要说踢球技巧了。于是从3月下旬起,每天早操和下午自由活动时间,郝海彬都会组织几名男生一起为女生们当“业余教练”。于是也就出现了开头的那一幕。这样一来,本来就不多的休息时间,对于郝海彬来说就更少了。那一阵子,他经常忘记吃饭。
  经过大家的共同努力,尤其是郝海彬的有效组织,校首届女生足球比赛如期舉行,整个赛事流程非常顺畅。当最后公布结果时,一旁的郝海彬笑了,老师们笑了,那些参与这次赛事的同学笑了,在足球场上挥洒过汗水的女同学们也笑了……
  点评
  1.重点突出,特征鲜明。校首届女生足球比赛的成功举办,是郝海彬作为体育部长的一大成绩。这篇作文很好地把握了这点,也紧紧围绕这点来写,着重写了郝海彬如何想到组织女生足球比赛,又如何组织训练;两个方面有详有略,作文的重点突出,一个有创意的认真负责的学生干部形象跃然纸上。
  2.布局精巧,匠心独具。在结构安排上,先从一个富有代表性的活动场景写起,既交代人物活动的背景,也为下文主人公出场做好铺垫。主体部分采用倒叙的手法,先撷取一个特定的点,从而巧妙地引出主人公,表现郝海彬爱创新的特点,也为女子足球队的组建奠定了很好的基础。最后写参与这次赛事的同学因成功而笑,也因付出而笑,因责任感而笑。全文写来结构自然紧凑,独具匠心。

 

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