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道歉信的写作与评析

2018-7-26 17:34:00
  道歉信是高考英语应用文表达中常见的题型。考生在面对这个题型的时候,往往会觉得有事可写,却不知从何说起,有时候又觉得思路有了,却不知道怎样表达来打动阅卷老师。下面就这种题型的写作结构及学生的优秀范文一一跟大家分享,希望能对考生有所帮助。
  明确道歉信的内容和格式
  道歉信通常包括三部分内容:
  1.说明写信目的,表示歉意;
  2.说明道歉的具体原因,可以描述做错事情的经过,提出补救的措施:
  3.再次表明承认错误的态度,请求原谅。
  在写作过程中,考生要牢记一点:道歉信主要是向收信人表明歉意,请求对方谅解白己的过失,而不是找借口为自己辩护,不要强词夺理,而是承认自己的过失并提出弥补的具体建议和方法。因此,书写此类信件的关键是用词准确,表达真诚,最终能让阅卷老师和作者达到情感上的共鸣。另外,根据题型特点和道歉信的结构,第一段要开门见山,直入主题,表明写信的目的是向收信人道歉,一两句话交代清楚目的即可。切忌场面铺得太开,那樣会导致结尾处由于时间及词数的限制而造成虎头蛇尾的结局。重点内容应放在第二部分,介绍白己过失造成的背景和经过,并提出补救的具体措施。道歉信结尾的客套语句要简明扼要,并再次表达歉意,以达到点明中心、首尾呼应的效果。
  道歉信常用的句型和表达
  道歉信是应用文体的一种,所以有一定的套用语言,考生可以对此做一些准备,尤其是信中开头和结尾的句式。
  学生习作与评析
  假设你是李华,你的美国朋友Tom 一周前给你发电子邮件,询问你的暑假打算,但你因准备期末考试未能及时回复,现在根据以下要点给他回邮件:
  1.未及时回信的原因:
  2.你的假期打算(如做兼职、旅游、做志愿者等)。
  注意:1.词数100左右;2.可适当增加细节,以使行文连贯。
  学生习作:
  教师评析:
  整体来看,作者是个英语底子比较好的学生。内容上表达思路清晰,如开头①句I feel terribly sorryfor_直接点明写信的目的是向朋友Tom道歉,开门见山,直入主题。结尾⑦句I sincerely apologize againfor…再次真挚地表达歉意,首尾呼应,紧扣中心。④句分别用To start with,In addition和What is more充分体现作者在表达上的层次感。语言上能运用较丰富的词汇,如③句用到make my summer vacationmeaningful,⑤句用到a fabulous choice和enjoy ap-pealing scenery,个别词汇甚至已经超出大纲要求。句式上也力求有变化,如⑥句doing voluntary work,Ithink, will help me make great contribution to society不仅用到了动名词作主语,而且运用了插入语。
  当然.本文的不足之处也是很明显的。首先是词数严重超标。其次,三处地方可作调整:第一段②句至段尾可全部删除,因为前面已经把没有及时回信的原因交代清楚,也表达了作者的歉意;第二段虽然句子写得很有层次感,也很漂亮,但可以删除其中的一项打算,因为题目中只是列举了“你的假期打算(如……等)”,没有必要一一罗列,这里也显示出作者审题不清;第三段⑧句也可以删除,直接以best wishes代替即可。

 

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